ポケットの中味正しい文法を教えることにしよう。

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Author:どら
子供は１１歳１５歳１８歳の男児(？)。
３代目相棒は大型犬♀ゴールデン３歳。

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ポケットの中味

子供と犬とあわわな毎日

正しい文法を教えることにしよう。

わしは　ぐーたら母なので
はじ（中１男児）
そーちゃん（小３男児）
が　小学校に入る前
特別　ひらがなを　教えようとはしませんでした。

聞かれたら　答える
書きたいと言ったら　書き方を　教える
程度で。

そして　三男きいち（５歳男児来年度１年生）。
彼は　それでは
若干　まずいだろうと。
日本語の　色々が　遅いので
さすがに　そんな前準備では
もう全く　ついていけないのではないか　と
やっと　心配になり　ちょっと
ひらがな表を　壁に　貼ったり
こちらから　ひらがな練習に　誘ったり
らしくないことを　してみたり　なんだり
らじぱんだりって　どこいったんだろ・・・。

ええと　なんだっけ。

そうそう　そうしてたらば
最近　きいち　点々　の　存在が　気になるらしい。
”か”　に　点々がつくと　”が”　になるとか　そういうの。

こないだ
”ま”　に　点々がついたら　なに？
って聞かれたので

んんぶまっ

と答え

”ん”　に　点々がついたら　なに？
と聞かれたときは

んんぶっぶぶんんんん

と　ニュアンスで　答えてたんですけど
若干　混乱が見られるので
不本意ながら（←？）
”ま”　や　”ん”　には　点々はつかない旨を
伝えるよう
方針を変更することにしました。

その結果　どうも　混乱が　おさまりました。
なるほどね。
すみません。

素敵な　小学生ライフを　彼がおくれるよう
真面目に　手伝わなければ
と　思っております。

＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠
遅いんじゃーっ　とか
上のふたり　かわいそっっ　
とか　思っても・・・　思っても・・・
ごめんん。

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